प्राचार्य

शिक्षा व्यवहार में परिवर्तन की एक प्रक्रिया है। शिक्षा का उद्देश्य केवल छात्रों के मस्तिष्क को ढेर सारे तथ्यों और आंकड़ों से भरना नहीं है, बल्कि व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करना है ताकि वह बदलते भौतिक और सामाजिक परिवेश के अनुकूल ढल सके। इस परिदृश्य में, “हम शिक्षकों” का यह कर्तव्य है कि हम छात्रों के व्यवहार में वांछनीय परिवर्तन सुनिश्चित करें और रचनात्मक और आलोचनात्मक सोच, प्रयोग की क्षमता, सत्यापन और निष्कर्ष निकालने की क्षमता विकसित करके उन्हें ज्ञान और सीखने के अनुभवों से समृद्ध करें। राष्ट्र का विकास अगली पीढ़ी के व्यक्तित्व निर्माण की प्रक्रिया में पहले से ही अंतर्निहित है। केन्द्रीय विद्यालय, धार न केवल अपने उद्देश्य और कर्तव्य के प्रति सजग है बल्कि केवीएस के लक्ष्यों को प्राप्त करने और उसके दृष्टिकोण को पूरा करने के लिए प्रतिबद्ध है। मुझे अपनी टीम का नेतृत्व करने और “एक टीम के रूप में” केवीएस के मिशन का हिस्सा बनने की जिम्मेदारी लेते हुए खुशी महसूस हो रही है।